Мова — втілення думки. Що багатша думка, то багатша мова. Любімо її, вивчаймо її, розвиваймо її! Борімося за красу мови, за правильність мови, за приступність мови, за багатство мови… Максим Рильський
четвер, 19 жовтня 2017 р.
пʼятниця, 13 жовтня 2017 р.
Есе. Ляхов Олексій
Я - Європеєць
2017
рік. Вже три роки Україна веде боротьбу за свою
незалежність. Вже три роки українці на полі бою захищають своє право на
існування. І саме цей рік може стати знаковим у цій боротьбі: рада міністрів ЄС
ухвалила рішення про встановлення безвізового режиму з Україною. Ця подія справді дуже важлива, бо
це не просто спрощення різних бюрократичних процедур, це визнання українців частиною
демократичної Європи. Європа вірить в нас, а ми віримо в правильність нашого
європейського вектора розвитку.
Тільки рухаючись на захід українці можуть
трансформуватися і створити справжнє громадянське суспільство, в якому кожна
особистість може вільно розвиватися і реалізовувати свій потенціал. Саме
безвізовий режим це той інструмент, яким ми можемо скористатися для того, щоб
зрозуміти, що значить бути справжнім європейцем. Подорожуючи, ми набудемо
нового досвіду, який допоможе нам виробити розуміння того, що є справжнім
європейським вибором. Потрапивши до кола цивілізованих країн Європи у нас не
залишиться іншого виходу, як цивілізуватися, і стати в один ряд з іншими
країнами заходу.
Побутує думка, що доля простих українців від цього не
зміниться. І з нею можна погодитись. Сам по собі ця подія не закінчить війни,
не зрушить економіку, не змінить менталітет. Але зараз у нас є шанс, можливо
найкращій за всю нашу історію, зрушити з мертвої точки, розірвати замкнене
коло, в якому наша країна знаходиться останні триста років, взяти справу в свої
руки, адже рішення кожної людини в процесі європеїзації нашого життя неймовірно
важливе. Самоорганізація і розвиток – є тим підґрунтям на якому будується кожна справжня європейська
країна.
Особисто я не був в ЄС, але приємно думати, що потрапивши
туди, я буду почувати себе вільно й розкуто, буду пишатися, що я – українець, мешканець
справді європейської країни. І побувавши там, я зможу повернутися, набувши
неоціненного досвіду, і створити «європу» у своєму містечку, районі, області, і
так поки вся Україна не перетвориться на квітучій куточок, на справжню вітрину
Європи.
Україна – серце Європи. Невіддільна її частина. Отже, я –
європеєць. І зроблю все аби бути українцем в Європі було справді престижно.
Перший крок на цьому нелегкому шляху зроблено. Вперед. Тепер все в наших руках:
Нехай старе із пам’яті зітрем.
За ним тужить не буду ні хвилини.
«Сьогодні» зміниться в кінці наступним днем,
Що зову виведе нас на життя вершини.
Серед зірок Європи засіяє,
Ота одна, якій слугуєм ми.
В серцях у нас жага до змін палає…
Тож час настав, вже чути звук сурми…
Ляхов
О. 8-А
середа, 11 жовтня 2017 р.
КОНТРОЛЬНА РОБОТА. 11 КЛАС
2 варіант (внесення)
1. Речення із вставним словом
А На жаль, у мене нема
знайомих в Кишиневі.
Б Ой не сійтесь, сніги.
В Під першим шаром
спочатку пішла солонцювата жирна глина з різ-
ким запахом нафти і нарешті вугільний
шар.
Г Вітер дужчав, принаймні
очерет шумів так, що заглушив навіть думки.
Д Всяке трапитись може на довгім віку.
ДОВЖЕНКО БАГРЯНИЙ МАЛАНЮК. 11 клас
Варіант №2
1. Є.Маланюк
дав назву літературній групі:
А МУР
Б «Слово»
В «Празька школа»
Г «Танк»
Завдання з теми «Відокремлені члени речення» 11 клас
Завдання з теми «Відокремлені
члени речення»
1211. Речення з відокремленим
означенням
А Отаман дуже полюбив Миколу;
настановив його за крилаша, себто
за свого помічника.
Б На світі усе
знайдеш, крім рідної матері.
В Зовні спокійний,
Петро жив усі ці місяці якоюсь внутрішньою три-
ВОГОЮ.
Г На яблуні
переливчасто заспівала іволга і, війнувши пір'ям, переле-
тіла на друге дерево.
Д Тимчасом надійшов голова,
привітний червонощокий чоловік.
Котрольна робота. « Складносурядне речення. Складнопідрядне речення» 11 клас
Варіант №1 Котрольна робота.
« Складносурядне речення.
Складнопідрядне речення»
1242.
Складносурядним є речення
1.А Вода ума не мутить та й голови не
смутить.
Б Про землю піклуйся — золотим зерном милуйся.
В Тарас Шевченко ще змалку купався у тих віршах
невідомих поетів,
що звуть їх народними піснями.
Г Прожектор небо розсікає, і золоті аерозграї в його
промінні мерехтять.
Д Усім найкращим, що є в моїй душі, завдячую рідній
батьківській хаті.
Контрольна робота з теми «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника». 11 КЛАС
теми «Вступ. Творчість П. Тичини, М. Зерова, М. Рильського, Є. Плужника».
Тести ( закриті завдання).
У завданнях 1
-12 подано по чотири варіанти відповідей, з яких лише ОДИН правильний . Вкажіть
правильний варіант відповіді.
1.Укажіть, до
якого угрупування належав М. Рильський:
А) футуристів
Б) символістів
В) неокласиків
Г) імпресіоністів
А) футуристів
Б) символістів
В) неокласиків
Г) імпресіоністів
Контрольна робота з теми «Вступ. Українська література 20-30-х років ХХ століття. Поезія» 11 КЛАС
Контрольна робота
з теми «Вступ. Українська література 20-30-х років ХХ століття. Поезія»
(11 клас , профільний рівень) 2 варіант1.Національне відродження України Тичина оспівав у творі :
А. «На майдані» В. «Арфами, арфами…»
Б. «Золотий гомін» Г. «Одчиняйте двері…»
Контрольна робота « Є. Маланюк. І. Багряний. О. Довженко» 11 КЛАС
Контрольна робота « Є. Маланюк. І. Багряний. О. Довженко»
1 Вкажіть, хто з поетів належав до «Празької школи»:
А М. Зеров , Ю. Клен, П. Филипович, М. Драй-Хмара
Б Б. Лепкий, М. Яцків, П. Карманський, В. Пачовський
В Є. Маланюк, О. Стефанович, О. Лятуринська, О. Ольжич
Г Г. Чупринка, М. Вороний, М. Шаповал
Контрольна робота «Ю. Яновський. О.Вишня. 11 КЛАС
Контрольна робота «Ю. Яновський. О.Вишня.»1 варіант
1. Яновський
народився на :
1.Кіровоградщині
2.Полтавщині
3Одещині
4 Херсонщині
КОНТРОЛЬНА РОБОТА. Збірка Б. І. Антонича. 11 КЛАС
Контрольна робота
1 варіант
1.Вкажіть, у якому краї народився Б.-І. Антонич:
А)Гуцульщина;
Б)Лемківщина;
В)Покуття;
Г)Волинь;
КОНТРОЛЬНА РОБОТА. ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. 11 КЛАС
1 варіант
1033. Простим є речення
А Дощ пройшов — і Київ зеленіє.
Б Соломія приклала до рани мокру холодну ганчірку — і
Остапові стало легше.
В Вітер війнув — листя з клена жовте полетіло.
Г Я сидів на зеленому килимові моріжка й
дивився у воду.
Д Подекуди з-поміж верб та садків виринають білі хати
та чорніють
покрівлі
високих клунь.
КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ. 11 КЛАС
КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ
996. Лексичну норму не порушено в словосполученні
А виключення з правила
Б поштовий перевод
В міжнародні стосунки
Г свідоцтво очевидців
Д ухвалити рішення
ПРЯМА МОВА. 11 КЛАС
Пряма мова. Цитата.
1326. Речення з непрямою мовою (розділові знаки
пропущено)
А Чується немолодий голос хазяйки та двері, двері
зачиняйте.
Б Це ти, Андрію спитала з полу мати.
В Дивіться гукнула тепер ми, як боги!
Г Диктатори, королі, імператори гукали, що вони є
символом доби.
Д Диктатори, королі, імператори гукали ми — символ
доби.
Пуктограми у простому реченні (практикум). 11 КЛАС
Пуктограми у простому реченні (практикум)
1 Знайдіть однорідні означення і поставте між ними коми.
Червоним
великим колом заходило сонце. 2 В густім зеленім березовім гаю над Дністром весело щебетали пташки. 3 Сірі ледве помітні в тумані плавні
непривітні шуміли. 4 Хто хоч раз на віку
бачив такі болючі смертельною вогкістю обведені пташині очі, той ще більше
має шанувати усе живе.5 Промерзлі до темного дрожу блакитні каштани в руках
задубілих тримають погаслі свічки.6 На товстих куцих пальцях блищали важкі
золоті персні з дорогими блискучими камінцями. 7 Чумаки їдуть з Криму в темних
просмолених сорочках. 8 Полилися веселі хорові народні пісні.
Самостійна робота «Синтаксис». 11 КЛАС
Самостійна робота
«Синтаксис»
1 варіант
1 Випишіть
словосполучення: 1. Приготуватися до зустрічі 2. Протягом місяця 3.
Розпускаються бруньки 4 Хмарний день 5. Пливемо за течією 6. Троянди й виноград
7. Понад берегом 8. Палити заборонено 9. Вздовж лану 10. Будемо поспішати
2 Визначте, яке з
речень є : А) означено-особовим Б) неозначено-особовим В) узагальнено-особовимГ)
безособовим Г)називним
1.
Вік
живи, вік учись 2. Кругом поставили своїх 3. Спека і тиша 4. Капає з стріх 5.
За всіх скажу, за всіх переболію…
3 Знайдіть слова, в
яких допущено граматичні помилки. Поставте їх у належній формі.
1.
Група
студентів організували мітинг. 2. Я із сестрою влітку їздили до Карпат.3 Ряд
відомих музикантів, співаків, акторів виступав на цьому концерті. 4. Більшість
людей підтримують ідеї мирного співіснування народів на землі. 5. Хотілося б ,
щоб Ви виступив у нас на зборах.
Контрольна робота за І семестр. 11 КЛАС
Контрольна робота за І семестр
І варіант
1. Укажіть назву першої збірки Павла Тичини, що
побачила світ у 1918р.
А. «Плуг»
Б. «Сонячні кларнети»
В. «Замість
сонетів і октав»
Г. «Вітер з України»
КОНТРОЛЬНА РОБОТА. СИНТАКСИС. 10 КЛАС
1 ВАРІАНТ
1031. Простим є речення
А Вітер надув сосни на вершинах скель, і мчить острів
на тих чорних
вітрилах, як корабель.
Б Море запінилось і кипить.
В Море поблискує злою блакиттю, водяний пил б'є його
білим крилом.
Г Здається, що незнайомі блакитні птахи налетіли
раптом на море,
б'ються завзято грудьми, піднявши вгору білі широкі
крила.
Д Море так невинно голубіє під стінами скель, і сонце
так світить ла-
скаво, що
аж каміння сміється.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
-
1 ВАРІАНТ 1031. Простим є речення А Вітер надув сосни на вершинах скель, і мчить острів на тих чорних вітрилах, як корабель. Б Мор...
-
Варіант № 1 Котрольна робота. « Складносурядне речення. Складнопідрядне речення» 1242. Складносурядним є речення 1. А Вода ума не...
-
1 вар іант 1033. Простим є речення А Дощ пройшов — і Київ зеленіє. Б Соломія приклала до рани мокру холодну ганчірку — ...